En el curso 2010/11 iniciamos el taller de “Estimulación del Lenguaje y Expresión Corporal” Jordina Roche Farjado (Fisioterapeuta/psicomotricista y Susana Villacampa (Logopeda) ante la necesidad que se nos plantea al comenzar el trabajo con varios niños que mostraban dificultades en el habla (dislalias, ausencia de lenguaje) además de descoordinación motriz, en algunos de los casos por la presencia de reflejos no integrados, que al permanecer activos afectan no solo a las habilidades motoras gruesa o finas sino también a la percepción sensorial y cognitiva.
Los niños vienen los martes una hora y trabajamos desde nuestra disciplina alternándolos una semana cada una para conseguir el mismo objetivo que el niño integre el movimiento, estimular la conexión entre la mente y el cuerpo, con ello la comunicación e integración de lo aprendido.
El movimiento es un medio esencial de comunicación y una de las primeras formas en que el niño expresa sus pensamientos y cómo se siente. Los niños aumentan su capacidad de resolver problemas al intentar realizar diversos actos como, trepar, ponerse debajo o pasar a través de algún objeto. El movimiento también es esencial para ayudar al niño a poner sus ideas en acción y así lograr un objetivo.
A nivel cognitivo, permite la mejora de la memoria, la atención, concentración y la creatividad.
A nivel social y afectivo, permitirá a los niños conocer y afrontar sus miedos y relacionarse con los demás.
El taller esta programado de octubre a mayo, los grupos son pequeños un máximo de cinco ó seis niños. Dirigido: 1º-2º Y -3º Infantil 1º Primaria
Desarrollo Logopedia & Psicología 